A∩B=｛-1，2｝

集合论有一条公理叫外延公理, 说的是两个由对象构成的集合 A, B 如果满足

x 属于 A 当且仅当 x 属于 B

则 A=B

所以

A=｛-1，2，2，4｝＝｛-1，2，4｝

2011年江苏高考数学

你之所以会提这个问题，是因为20题目意思很抽象，解题答案写的不详细。其实很多人都提过你这样的问题，我想你对题目的问题领悟都没读明白，因而我来解读一次。

题目意思是：只要当k属于M的范围的，n只要大于该范围的k无论多少都满足等式。因此，假设M的集合属于某某实数，只要k属于这些实数，这些给定的下限，n大于这些k就成立。

为何要以8为界线呢？主要是想使得n分别取3和4时成的等差数列有共同的等差项数，不然不直接令K=3，或者K=4呢，干嘛要这样烦呢？正好，当n≥8时，有了共同的项数a（n+6）

http://zhidao.baidu.com/question/347953142.html?oldq=1

这个是我的回答，一切都说的明明白白，题目的解题都写的很详细了，你可以借鉴一下。

南京高二“小高考”刚结束，按照往年“惯例”，高一也将开始酝酿分班。然而记者在采访中了解到，由于担心2011年高考政策的不确定，不少学校在这届高一的分班问题上陷入泥沼。

针对考生及中学的疑惑，记者采访了相关高招专家。对2011年江苏高考如何录取，作出相应解释。而专家给出了“定心丸”：2011年的两科选修不会要求“纯文纯理”，还会延续“选物理就是理科，选历史就是文科，另一门随意”的套路。

采访中一位资深教育人士分析说，今年这届考生不太会再出现文理倒挂现象，不过要小心在学科组合上的“赌徒心理”。

困惑

政策会不会变？分班该怎么分？

就在今年小高考前后，南京不少中学都在酝酿着“分班大计”，然而最让大家摇摆不定的是担心政策会变。“我们目前只是进行初步的分班，即把打算学文的和打算学理的做了划分，”南京一中吴晓茅校长告诉记者，学校暂时没有在文科和理科里做学科上的组合。“新高考方案当时说3年不变，到这届高一就过了3年，会不会出现政策上的变化还说不定，这样的做法亦退亦进。”

而南京13中的分班可谓“斩钉截铁”。“我们目前分班已经完毕，文理比例大约是3：7。”王军校长说，目前文理分科的大政策已经定下来了，对学生来说早点确定自己的发展方向很重要。

据了解，南师附中、金陵中学等名校目前都在分班问题上还没有动。“我们的分班要等到高一暑假，这是老规矩了，这样有利于学生全面素质的培养。”南师附中有关负责人表示。

而不少中学目前未分班的真正原因是拿捏不了“学科组合”。“不少学校都是按照现行高考政策在分班，即选修历史即文科，选修物理即理科。但是存在的不确定因素是，2011届高考会不会回到以前的纯文纯理呢？如果文科只能是历史加政治或地理，理科只能是物理加化学或生物，但现在分班里的历史生物这类组合不是根本不可以了吗？那这部分组合的孩子不是白学了吗？” 不少家长和教师都有这样的困惑。

解惑

2011年选科不会要求“纯文纯理”

问题一：文理分开划线后，两门选科会否由现在的“历史或物理加另一门”变成“纯文纯理”？

专家解释说，已经确定的是，从2010年起，文科和理科实行分开计划、分开划线、分开录取。江苏08方案的核心框架是3+两门选修课+4C1合格，因为4C1合格的门槛较低，真正在高考中起作用的是3+两门选修，与以往高考方案变化较大的是两门选修课如何选以及考试成绩的等级化，在这个整体框架不变的情况下，很容易会得出2010年及2011年高考录取的思路，即：文理分科，选物理的考生视作理科学生，选历史的考生视作文科考生，而对另一门的选考科目并不作出限制，即物理+政治或+地理只能视作理科考生，而历史+生物或+化学只能视作文科考生。也就是说，2010年和2011年依然将维持“历史或物理加另一门”，而不会变成“纯文纯理”。而录取高校也只对物理或历史作出限制。

问题二：文理分开划线后，是否意味着选文吃亏？

专家认为，按照历年投放江苏计划文理比例来看，文科比与理科的计划比大概是3:7,所以在理想的情况下，文理考生人数的比例也应该是这个比例。08方案施行后，文理出现严重倒挂，所以从2010年起江苏文理分开划线，就是要使不合理的文理比例趋向正常。考生在确定选文或选理时，也要明确这一变化。(王璟 张琳)