高考英语听力算分。在全国的大部分省份，采用的仍然是高考考一次英语科目作为高考科目成绩的，在少部分地区，允许学生自行选择其它的一门外语作为外语科目的成绩。在一些地方，英语科目可以考两次，取最好成绩算入高考成绩中。

普通高考外语听力实行一年两考，均采用计算机考试模式。最终取两次听力考试的最高一次成绩与外语其他部分试题成绩一同组成该名考生外语科目成绩计入高考总分。

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英语听力

第一次听力考试取得满分成绩的考生将不再安排参加第二次听力考试；第一次听力没有取得满分的通过申请也可不参加第二次听力考试。据悉，12月26日起，考生可通过北京教育考试院网站查询本次英语听力考试成绩。

中新网-新高考首次英语听力昨天开考

全国高考：6月8日15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

山东省：2023年夏季高考外语听力考试1月8日上午开考

听力特点及高分应试策略

话题广泛：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。高中英语听力一般从以下几方面考查大家对口头语言的理解能力。

1.领略主旨大意，概括话题内容

这类试题在高中听力试题中约占2小题，它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会，抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显，有时则需要归纳、概括。

2.捕捉主要细节，确认具体事实

这类试题在高中听力试题中约占8小题。它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息，准确理解具体细节，如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。同时，还要求我们对所听到的信息进行简单的处理，比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。理解具体信息有助于把握话题内容，领会说话者意图，这是听力考查的重点内容。

3.推测谈话背景，辨认角色关系

这类试题在高中听力试题中约占5小题，要求我们从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方（或说话人）的职业身份，彼此之间（或与他人）的关系，对话发生的时间、地点或场合等。

4.领会弦外之音，揣摩观点意图

这类试题在高中听力试题中约占5小题，它要求我们从话语中听出其中可能有的“弦外之音”，也就是揣摩说话人的意图、观点或态度等，