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湖北 高考状元(湖北高考理科状元总分)

 2024年01月14日  阅读 128  评论 0

摘要:[db:Intro]

今年注定是不平凡的一年,疫情下,学生们迎来最长寒假,因此今年的高考也备受大家关注,然而,学霸就是学霸,他们的超强的自制力、灵活地头脑和独有的学习方法足以让他们在任何环境下都能出类拔萃,保持优势。

而随着各省高考成绩的公布,各省的高考状元也浮出水面,在令人们唏嘘感叹的状元中,有一位格外引人注目,她就是来自受疫情影响最严重的武汉的理科状元——唐楚玥。

说她格外引人注目,可不仅是总分725的高分,更令人佩服得五体投地的是她的语文成绩,150分的语文高考卷,她竟然拿下了146分,据她自己称:全篇仅错了一道选择题。

小徐老师从教21年,也关注高考甚至比21年还要长,这20多年,我们数理化满分常有,但语文别说满分,就连超过140分都是奇迹,而唐楚玥竟然以146分创了历史最高纪录。

那么,唐楚玥是怎么轻松拿下一度被人们称为“得语文者,得高考”的语文的呢?

小徐老师看了她的语文学习笔记才知道原来她拿这么高的语文分一点也不意外,因为她学习语文的方法太有效了:

一、学语文要从“爱文学,爱文字”开始。

唐楚玥称自己真正爱上语文,是因被几个文学院的年轻老师所启发,是这几个老师给学生讲才子佳人,讲名家名篇,讲诗词歌赋中的诗人情怀,教她写三行诗,写民国体书信……也是这几位老师彻底唤醒了她对文学,对文字的热爱,彻底摆脱了“语文学习机器”的命运。从此成为一个膜拜中国文字,文学,文化的人,这也正是她孜孜不倦学习语文的力量源泉。

二、积累,积累还是积累,日复一日从不停歇地分类积累

语文向来以所考内容浩如烟海著称,而作文更是考验学生的遣词造句、谋篇布局及对人文思想及社会生活的感悟,只有不断地积累,不断汲取古今中外名家名篇的营养,才能提高个人语文素养,用起来才能得手应手。

而唐楚玥语文成绩的提高也正是源于以“记笔记”的方式不断积累的方法。

那么,积累的重点在于积累什么,如何分类?

1、常识类基础知识积累。

包括:成语、名人名言、诗词名句、现代文、古诗文基本题型及解题思路,作文技巧以及作文常用华词丽句等。

拿成语来说,从小学一直考到高中,很少有学生将每一个学到和考到的成语的写法,意思以及用法写在本子上,以致于对此类常考知识一知半解,一旦换一种考法有可能在一个成语上反复出错。

比如小学考成语的写法,而高中则考成语的用法,如果在小学和初中就已经有意识地积累成语的意思,那么到高中就不会因为不理解它的意思而在考查其用法中一头雾水了。

同样,名人名言、诗词名句如果积累得多,又在作文中多尝试运用,就会一举两得,既能做对诗词名句类考查的专项题,又能提高作文水平。

而这种用心的积累并应用于作文的创作,是基于学生对语言、文字、文学的热爱,而不是一个考什么就死记什么的学习机器。凭兴趣和热爱去做,会收获快乐和成就感,而为考试而做,则倍感疲惫且事倍功半。

2、在做题中归纳,在老师的讲题中不断总结一类题目的做题方法,并记下笔记。

唐楚玥善于将老师讲试卷题目时,给学生归纳的做题思路和方法及时归纳在笔记本上,不断强化。这部分内容虽然零散,但考点就这么多,反复归纳记录后,做题思路就会通畅,无漏洞,且做题规范性强。

我们不妨看下她高二在听课时总结的笔记,如下图所示:

相信很多同学看到这张笔记后,都会觉得知识点并不难,甚至有些知识点学生在初中就已经学过了,对中考就是省状元的唐楚玥来说,她不可能是因为不知道这些知识点而记录,而她要记下来,正是为了不断强化,不断查漏补缺,达到极其熟练和规范的程度。

2022年湖北省状元分别是,华中师范大学附属第一中学理科(物理类)状元余文凯,702分;武汉外国语学校文科(历史类)状元王峥旭,673分。

余文凯的母校并不是黄冈中学,而是华师一附中。不要小看这所中学,在圈内华师一附中的名声甚至比黄冈中学还大。

简评:

截止到2020年为止华师一附中历史类一本录取率92%,物理类一本率97%,最高时期一本率甚至达到了恐怖的100%。从升学率数据来看,妥妥的明星中学。

家长们千万不要认为,只要吧孩子送进明星中学,孩子就能成功,没有人可以随随便便成功,一定都是默默努力的结果。

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