今年高考有4种卷子，分别是：全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷。

1、全国甲卷

使用省份：云南、广西、贵州、四川、西藏。出题者：语数外、文理综均由教育部考试中心统一命题。

2、全国乙卷

使用省份：河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西。出题者：语数外、文理综均由教育部考试中心统一命题。

3、新高考I卷

使用省份：浙江、广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东（其中只山东省为综合改革3＋3，其余均为3＋1＋2模式。）出题者：语数外由教育部考试中心统一命题，文综理综由各省教育考试中心。

4、新高考II卷

使用省份：辽宁、重庆、海南（其中海南为综合改革3＋3，辽宁、重庆为3＋1＋2模式。）出题者：语数外由教育部考试中心统一命题，文综理综由各省教育考试中心。

新高考和传统高考的区别

1、从分科类别而言：传统高考文理分科，高一下学期或高二上学期分开文理科，文科学习的科目除去语数外，还有政治、历史、地理，理科的学习科目是物理、化学、生物。新高考不分文理，学生自由组合。

2、从考试科目而言：传统高考考试科目为语数外＋文综（政史地）/语数外＋理综（理化生）分值语数外都是150，文理综都是300分。新高考选考科目为3＋3，第一个3指的是语、数、外三门，第二个3指的是6选3（浙江为7选三），6指的是史地政理化生，浙江多了一门技术（包括信息技术和通用技术，各占50分）。满分是100分。

3、从考试时效而言：传统高考一考定终身，当年当次有效；新高考语数当次有效，英语及选考科目两年有效。

2012高考政治答题技巧

（一）政府（国家）

1、政府（国家）这样做的政治学依据。

凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：

① 我国的国家性质；

② 我国的国家职能；

③ 我国国家机构应该坚持的原则；

④ 国家这样做的意义。

2、政府（国家）这样做的经济学依据

凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：

① 社会主义的本质；社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

② 社会主义的生产目的；

③ 社会主义的根本任务；发展生产力

④ 社会主义市场经济的根本目标；达到共同富裕

⑤ 市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控

⑥ 国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；

⑦ 国家这样做的经济意义。

3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。

（二）国际关系

1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？

凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：

国际关系极其决定因素。

2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？

凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：

①主权国家的权利与义务；

②联合国宪章的宗旨与原则；

③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；

④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；

⑤国际竞争的实质；

⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；

⑧ 我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。

3、（经济学）国际经济关系

凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：

① 是生产社会化、特别是经济全球化的要求；

② 市场经济开放性的要求；

③ 是社会主义现代化建设的必要条件；

④ 对外贸易的作用。

4、（哲学）国际关系

凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：

① 事物是普遍联系的；

② 整体和部分的关系；

③ 内因和外因的关系；

④ 事物是变化发展的；

⑤ 矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

（三）政党

在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：

① 中国***的性质；

② 中国***的宗旨；党的指导思想；

③ 中国***的领导和执政地位；

④ 中国特色社会主义事业必须由中国***领导；

⑤ 中国***的领导方式和执政方式；

⑥ 加强党的建设；

⑦ “三个代表”重要思想、科学发展观

⑧ 中国***的执政理念——立党为公、执政为民；

⑨ 我国的政党制度。

（四）企业

我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：

① 商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量）

② 掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品；

③ 加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率；

④ 采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业；

⑤ 转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益；

⑥ 经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益；

⑦ 企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争；

⑧ 企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序；

⑨ 企业要走新兴工业化道路；必须实施“引进来”与“走出去”战略；

⑩ 坚持科学发展观。

（五）公民

1、在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。

⑵要正确对待公民的权利与义务。

⑶三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持公民权利与义务统一的原则；③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

⑷公民监督。

2、《哲学》在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

⑴人生价值的两个方面是统一的关系；

⑵人与自然要和谐相处；

⑶人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；

⑷个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；

⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。

3、《经济学》在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

⑴个人消费品的分配；

⑵劳动者的权利与义务；劳动合同制度；

⑶公民应该有纳税人意识；

⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券；

⑸依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。

凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：

⑴市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

⑵科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新；

⑶管理：加强管理，贯彻人才强国战略

⑷素质：提高经营者，劳动者的素质；

⑸效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。

⑹品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”；

⑺竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。

运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：

从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答

从党的角度回答时：要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答；

从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。

从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。