今年语文高考的题目如下：

1、全国甲卷。试题内容：人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考。请写一篇文章。

2、全国乙卷。试题内容：吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明。阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。以上两则材料，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

3、新课标I卷。试题内容：好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧。好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象。故事是有力量的，以上材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇文章。

4、新课标II卷。试题内容：本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。请结合以上材料写一篇文章。

提高写作能力的方法

1、多读好文章：阅读优秀作品是提高写作能力的必要条件。通过阅读，可以学习到一些好的写作技巧和方法，从而提高自己的写作水平和表达能力。

2、培养写作习惯：写作需要养成良好的习惯。定期安排写作时间，养成每天写几百字的习惯，把写作当做一项重要的工作进行。

3、关注写作结构：写作结构是一个文章的骨架，好的结构可以使文章更加条理清晰。因此在写作中要注重结构的设置，把文章分成几个部分，并确保各个部分之间的衔接和过渡。

4、抓住关键词：关键词是一个文章的灵魂，通过抓住关键词可以更清晰地表达自己的思想。因此在写作中要注意抓住关键词，并围绕关键词进行有针对性的表达。

5、增强表达能力：写作是一种表达的方式，要加强自己的表达能力。可以通过朗读、背诵和演讲等方式来提高表达能力，让思路更清晰，语言更生动。

6、多练习：写作是一项需要不断练习的技能，要尽量多写、多练习。可以通过做题目、模拟考试、修改文章等方式来提高写作水平。

7、提供反馈：寻求他人的反馈是提高写作能力的一个重要途径。可以将自己的作品交给老师、同学或者专业写手来审阅并提出修改意见。