导读全国高考试卷分为全国甲卷、乙卷、丙卷,新课标的全国卷从开始的一卷和二卷,到现在的一卷二卷三卷,也是经历了很大的改革,小语种高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲、乙、丙卷,那么全国高考一卷二卷三卷区别是什么?下面我们就来具体了解一下。
1、全国一卷二卷三卷的区别:
每个省份的经济发展水平、教育资源等方面一定不是平均的,这就不可能让全国考生都做同一张卷,同一道题。能保证至少一个省考的题一样,在这个前提下其他方面公平竞争,在大数据时代,如果教育部门能在考试后把做同一套卷的这些省份的考生成绩统计出来,成绩、数据的参考意义会更大。也为高校招生计划分配、教育部门政策设计方向提供更有益的方案。
高考的相对公平更多是体现在学生是和所在地区的所有考生一起竞争,竞争范围远远大于学校年级排名,基数更大,公平性相对更高。
2、全国卷一使用地区(9个省份):
河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建
3、全国卷二使用地区(10个省份):
甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆
4、全国卷三使用地区(5个省份):
云南、广西、贵州、四川、西藏
5、新高考全国卷地区(2个省份):
山东、海南
山东:语数外(新高考Ⅰ卷)
海南:语数外(新高考ⅠⅠ卷)
6、自主命题地区(5个省市):
北京、天津、上海、江苏、浙江
以上就是全国高考一卷二卷三卷区别,希望对各省考生能有所帮助,另外,不同考生对应的考卷类型不一样,希望大家做好区分工作,2021年是新高考年,也希望大家能够重视起来。
高考不是全国统一试卷。
高考的试卷主要分为全国一卷、全国二卷、全国3卷,还有江苏卷、浙江卷、海南卷、上海卷、北京卷等所以高考不是全国统一试卷。
高考试卷全国卷一,总分750分,分文科和理科,其中语数外三科每门150分,文科的数学试卷难度低一些,加上文科综合300分,总计750分。理科的数学试卷难度大一些,加上理科综合300分,总计750分。使用全国卷一的省市都是高考大省:河南、安徽、江西、山西等。这些省份教育水平相对比较发达,参加高考的人数也比较多,高考的压力也最大。
今年全国Ⅰ卷有如下特点:
一、试卷整体保持平稳
纵观全卷,选择题简洁平稳,填空题难度适中,解答题层次分明.可以看出,2015年新课标全国Ⅰ卷的结构保持了新课程高考数学试卷的一贯风格,在题型、体量、分值上与2014年相比保持不变,命题角度和试题难度上仍然呈现了“起点低、坡度缓、难度散”的特点,试卷从多视角、多维度、多层次地考查数学思维品质,考查考生对数学本质的理解,考查考生的数学素养和学习潜能.从考试性质上审视这份试卷,它有利于中学数学教学和课程改革,有利于高校选拔有学习潜能的新生,是具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的灵活度的可圈可点的试卷.体现了高中新课程标准的要求及理念,基础知识、基本技能、基本思想方法在命题设计里得到更好的体现.
二、试卷稳中有变,立意创新
与2014年考卷相比,出题方式与命题角度基本稳定,仍重视知识交汇型试题的考查.但今年高考更加重视考查考生的实际应用能力,比如第6题,通过《九章算术》中的经典问题,考查考生对圆锥的体积计算,很有新意。另外,试卷对于公式运用与运算能力的考查明显加强,比如第19题是对公式运用、运算能力与实际应用的深度考查,体现高考更加注重考查考生创新意识与应用意识。
三、命题更加科学
从今年的试卷情况来看,新课标卷将更贴近中学教学实际,在坚持对五个能力、两个意识考查的同时,注重对数学思想与方法的考查,体现了数学的基础性、应用性和工具性的学科特色.以支撑学科知识体系的重点内容为考点来挑选合理背景,善于应用知识之间的内在联系进行融合构建试卷的主体结构,在新课程新增内容和传统内容的结合处寻找创新点,考查更加科学.
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