华坪女高没有考上清华北大，最好的学校是浙江大学。

2020年高考，华坪女高共159人参加，其中150人考上本科，9人专科，70个一本，17个六百分以上。但是对于这样的好成绩，张桂梅却并不满意。

“我的目标是人人都上一本，有个10%左右去上全国重点，有那么一两个能够钻进清华北大。”张桂梅说道。

教学理念

张桂梅一直希望自己的学生能考入北大清华，毕竟，北大清华是名校，能够被清华北大录取，绝对是考生及其母校的荣幸。

然而张校长却说：清华北大不是我们的终极目标。我们的终极目标是培养出孩子一辈子的信仰是坚定的，对人民有用，对社会有用，是社会脊梁的这么一个人。我们再努力，就会爬到山顶，那个时候看到的境界，一切都会更宽的。

让女孩子接受高等教育，才有可能阻断贫困的代际传递。 这就是张校长当初创办这所女高的原因。所以她把一生和一切都奉献给华坪女高，只希望能多改变更多女孩的命运。

她曾因考试失利、家庭困难而辍学，重返校园后发奋学习，考入清华大学。

本科期间边打工边读书，毕业后赴西南山区支教，激励山区的孩子，努力学习。

“穷且益坚，不坠青云之志”，这是清华女孩姜晓雪的逆袭故事。

还有网友为姜晓雪点赞：她像一束光，以她为榜样，一起加油！

她究竟经历了什么呢？

姜晓雪，出生在山东省莱西市，她的妈妈是聋哑人，没有工作，爸爸年龄较大，除了种地，偶尔帮人搬砖盖房子，也没有什么稳定收入。

穷人的孩子早当家，初中以来，她的成绩很稳定，考上了当地还不错的高中，但却在高一时，她选择了辍学。

她跟不上学习进度，成绩也直线下滑，而且上高中是笔不小的开销，住宿费、学杂费、生活费让他们本就贫困的家境，雪上加霜，她想缓解家里的压力。

辍学后，她每天帮父母干点农活，或者打零工挣钱，但在那小作坊里，一天只挣了10块钱。

姜晓雪说：“ 突然有一天我想通了，觉得最起码得有个高中文凭吧，即使考不上大学就去上个大专，有个一技之长能养活自己。 ”

于是，爸爸和哥哥陪着她去找学校的校长，学校最终同意再给她一次机会。

因为辍学半年，她已经落下了许多课程。想要追上去，要更加努力。

没多久，赶上了文理分科，不看理科分数，喜欢文科的姜晓雪成绩一下“进步”了不少，她去找学长、学姐请教学习方法，一有空就去找老师问问题。

班主任看出了她的韧劲， “姜晓雪，我觉得你骨子里是个要强的人。你信不信，你好好学习，能考上清华北大，你有这个潜力。 ”老师的鼓励，让她重燃信心。

根据学习进度和习惯，姜晓雪制定出适合自己的学习计划并严格执行。

高二这一年，所有节假日加起来，姜晓雪回家的日子不超过20天，这样的状态一直持续到高三。

高考成绩出来，姜晓雪考了664分。最终，她被录取至清华大学经济管理学院， 成为家乡近十年来第一个考上清华的文科生 。

回顾这段经历，姜晓雪坦言：“ 没有我的班主任，我不可能考上清华，我的人生也根本没有可能像现在这么丰富多彩。所以我自己就是被教育改变命运的人 。”

来北京上大学，是姜晓雪第一次走出山东。 刚来到清华，她感叹道：“学校太大了，走了好远。”

但她也很快意识到自己的“格格不入”。

新生梦想秀上，她完全不知道“演讲”是什么；团队训练营中，同学们玩的团建游戏她从来没有听说过；不会用电脑、不知道PPT该怎么做……在“心态和眼界上”，姜晓雪觉得自己完全跟不上大家的节奏。

这次她没有像高中那样，选择逃避，而是迎难之上，选择了“主动适应”。

第一个尝试是参选班长，“虽然落选了”；第二个尝试是在军训时和大家聊天，发现“大家没那么高冷，在生活中很平易近人”。

人际关系上有所好转的她，又在作业上遭受打击。论文、读书笔记对她来说都是新鲜事物，她只能去网上搜索，学着别人的写。同学们一两天就能写完的作业，她需要写好久。期中专业课考试，自己成绩刚刚及格，别人却考了满分。

于是，高考都没有熬过夜的姜晓雪开始“刷夜”了。“付出很大努力”的姜晓雪期末考了70多分。难受、沮丧，她大哭了一场。

大一下学期，她开始慢慢接纳自己，“感觉是给自己找借口”，但是也接受了努力也未必可以赶上别人的事实。

有一件事让姜晓雪感到欣慰： 自从上了大学，她就再也没管家里要过钱 。

学校的奖助学金，解决了姜晓雪的学费和基本生活开支。此外，她通过努力先后拿到了国家励志、社会实践优秀、志愿工作优秀、社会工作优秀等各种奖学金。学校提供的勤工助学岗位也让她收获良多。

此外，她还从大一开始就边上学边打工。在北京的寒风中骑车去做家教、帮出版社编教辅……每天过着精打细算的日子，却能省出一部分钱寄给父母补贴家用。

清华园的生活忙碌而多彩，学校为同学们提供了各种可能。针对家庭困难学生发展的“鸿雁计划”让她有机会走出国门参加公益项目。

大三时，姜晓雪还在学院的资助下前往欧洲交换学习半年。那段时间，她常常一个坐在车上，思考良久：自己的脚步在哪儿，自己要去向哪里，大学生活的意义是什么，自己的价值又是什么。

也正是在这样的自我剖析中，姜晓雪才逐渐明白， 成绩不是特别好并没有太大的关系。外界的评判标准不足以界定一个人的成功与否，一个人要学会去寻找自己价值的真正所在。

在清华平台上饱览更为广阔风景的同时，姜晓雪也坦言，自己的学习与生活面临着不小的压力。但正是在这个过程中，她慢慢学会了 独立思考与积极探索，学会在人群中找到自己的价值，而不是随波逐流。

因为受到过很多的善意和帮助，她参加了很多公益活动。十一假期做校园志愿讲解，忙里偷闲时去照顾流浪猫、流浪狗，无偿献血，为外来务工人员讲英语，去支教……

这些活动都让她感受到了前所未有的价值感和成就感。

大四即将毕业，面临就业、保研等诸多人生选择的交叉口时，姜晓雪选择了加入研究生支教团，前往西部开展为期一年的公益支教活动。

作为一名曾经的“落后”学生，姜晓雪更是深知教育带给每一个人的无限潜能。

姜晓雪说：“可能有很多像我一样的孩子在高中的时候接受能力比较慢，学习成绩不是很好，有了放弃的想法。去支教可以让我更好地帮助这些孩子们， 让他们不要错过受教育的机会，学会相信自己，发挥自己的潜力，去改变自己的人生。”

她的真诚打动了支教团的老师，使得她顺利通过了选拔，来到了云南省大理白族自治州南涧彝族自治县，如愿成为了一名高中历史教师。

“你把这次考试失利的原因先自己总结一下，列出清单，然后咱们一起解决。”姜晓雪对身边的小女生说，“以你的实力，再提高个二三十分都是有可能的，要相信你自己。”

女生点点头，擦干眼泪，走出办公室。姜晓雪舒了一口气。

她想到了高中时的自己，因为成绩差而崩溃，不知道努力的方向。这里的孩子和曾经的她很像。

“ 因为贫穷，所以不知道青云之志是什么样子；因为贫穷，青云之志便远在天边不可及；因为贫穷，不相信自己有改变命运的力量，也失去了穷且益坚的斗志。”

她希望自己的到来，能够带给他们希望。在课堂上，她不仅教同学们知识，还会帮助他们养成好习惯，告诉他们要拥有志向。课后时光，姜晓雪喜欢和学生们坐在一起，聊天吃零食，在被山包围的天空下，给予他们心灵的陪伴。

姜晓雪依然保持着高中时期做计划表的习惯，每天她的日程都排得满满当当，有时候学生们看到会很惊讶，“老师这么刻苦、这么有毅力，那我们也要更努力一些。”

当孩子们拿着成绩单开心地跑过来找她说：“我以前历史从来没考过这么高”“原来我真的也能学好”时，她感到无比欣慰。

来南涧支教几个月了，姜晓雪在朋友圈中写下了自己的心声：

“相比于经历苦难的大多数，我是绝对幸运的。幸运地在辍学后能再次回到教室，幸运地能来到清华，拥有学校给予的全方位的帮助，人生也变得不一样。

虽还无能力回馈社会，但也在尽力帮助更多的人。 希望我的宝贝们真的能相信自己还有改变人生的力量，飞出这一望无尽的大山，未来在独善其身之余，也能兼济天下，不负那些温暖的人给予我们的馈赠。穷且益坚，不坠青云之志。 ”

姜晓雪在南涧支教一年后，将回到清华大学继续攻读硕士学位。

未来是否有从事教育行业的打算？ 她说，希望给自己的人生更多可能性。