今年高考生有1100万人。

今年是中国高考的第44个年头，随着中国人口数量的增加和教育普及水平的提高，高考生的数量也在不断增多。下面将为您介绍今年高考生的数量及其相关信息。

一、高考生数量。

今年（2023年）高考的具体人数，目前尚未公布，但可以根据往年的数据做出合理的推测。以去年（2022年）的高考数据为例，全国共有1051万名学生报名参加高考。

其中普通高中学生904万人，成人高考学生有147万人。如果按照年增长率5%的速度来预计，那么今年高考人数可能会超过1100万人。

二、高考时间。

在中国，高考是一年一度的大事，一般在每年的6月进行。今年高考的具体时间，由各省（区、市）招生考试机构按照相关规定自行确定，一般都会在6月上旬或中旬进行。完成高考后，考生们还需要等待一段时间才能知道自己的成绩和录取情况，这段时间一般为1个月左右。

三、高考制度。

高考作为中国的重要考试，对于每一个参与者都至关重要。它不仅是考察学生知识水平和能力的工具，还是选拔人才的重要途径。目前，中国高考制度主要有以下几个特点：

1、考试科目：高考中一般包含语文、数学、外语等基础学科，同时还包含文综或理综科目。

2、分数计算：每个学科都有固定的总分和各个区间的分数段，根据学生的得分情况进行计算。通常采用加权平均分的方法计算。

3、录取原则：录取时主要参考高考成绩，而不是其他综合评价因素。同时也需要符合相关政策规定和学校招生计划的要求。

总之，今年高考的具体数据暂未公布，但可以通过往年的数据做出预测。高考作为中国教育系统中的关键环节，对于学生和家长来说至关重要。我们希望每一位高考生都能在考试中取得理想的成绩，并顺利进入自己心仪的大学。

2022年全国高考多少人

2021年高考报名人数达到1078万人。

全国统考考试科目为语文、数学、外语3科，外语科目考生可以从英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语六个语种中任选一个语种参加。

普通高中学业水平选择性考试科目为“1+2”，“1”为首选科目，考生在历史、物理两科中选择1科，“2”为再选科目，考生在思想政治、地理、化学、生物学4科中选择2科。

考生总成绩由全国统考的语文、数学、外语科目成绩和考生选择的3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分750分。

其中全国统考的语文、数学、外语3门科目，每科满分150分，以原始分计入考生总成绩；普通高中学业水平选择性考试各科目满分均为100分，首选科目以原始分计入总成绩，再选科目以等级分计入总成绩。

以上数据来源于大学生必备网。

考试中的基本技巧和注意事项：

1、考前思考

按照考试要求，学生要提前进入考场。学生进入考场后除了按照监考老师的要求做好外，其他的时间究竟用来临时抱佛脚，抓紧看重要内容，搞考前突击背诵等。

这些考前复习其实已经不起多大作用了，反过来还会让自己过于紧张，影响考试的心态，有害无利。最好的办法是，同学们可以把头伏在座位上，好像在休息，又不是在休息。

2、全面把握

考前5分钟，试卷发到同学们手中，但不允许动笔做题，这5分钟在答题卡上填涂好考号、姓名、科目等。快速阅览全卷，可以了解整个试卷的难度。如果觉得试卷有难度，不要慌张，应该立即告慰自己：要难大家都难，只要好好发挥。

2022年全国高考约1193万人报名。

2022年高考，全国内地31个省、市、自治区总报名人数是1193万人。比2021年高考1078万人，净增长约115万人。而实际上，参加2022年夏季高考的总人数是947万多人，约占全国高考总报名人数的79.38%，即4/5左右。

2022年参加高考总人数排名前五的省份：

1、河南省：833000人

比2021年的79.07万人，增长了4.23万人，增长率是5.35%。2022年高考报考总人数连续多年位居全国第一位。

2、广东省：720000人

比2021年63.6万人，增长了8.4万人，增长率是13.21%。2022年高考报考总人数位居全国第二位。

3、山东省：657000人

比2021年63万人，增长了2.7万人，增长率是4.29%。2022年高考报考总人数位居全国第三位。

4、四川省：575600人

比2021年51.5万人，增长了6.06万人，增长率是11.77%。2022年高考报考总人数位居全国第四位。

5、河北省：527400人

比2021年44.13万人，增长了8.6万人，增长率是19.49%。2022年高考报考总人数位居全国第五位。

以上数据出自高三网。

高考人数越来越多的原因：

1、短期的适龄人口增长

从生源数量上看，2019年全国普通高中招生839.49万人，比上年增长46.79万人。中等职业学校招生600.37万人，比上年增长43.32万人，两者合计就达90万人。这构成了三年后高考人数增长的一大原因。

从这个角度看，近年普高与中职录取人数还在增长中，短期的生源波动还将带来高考报名人数一个阶段的持续增长。

2、中职学生的增加与职教高考发展

高考报名人数增长，另外一个重要因素是中职学生的大规模加入。近年高考报名人数统计口径和90年代完全不同，大量中职学生成为高考报名人数中的重要组成部分。

2021年全国职业教育大会上，对中职的定位第一次明确调整为升学与就业兼顾，明确提出了职教高考的概念，要求扩大职业教育升学通道，建立清晰的中等职业教育、高等职业教育体系，在高等职业教育体系中，包括专科、本科以及本科以上阶段。