会，2022届高三学生使用的都是老教材，但是2023年起，大部分省份都正式开启统编新教材的高考，其实每隔十年左右，都会出现一次新教材和旧教材的交接换届，很多人觉得教材改版意味着学习和考试的内容也会有很大的变化，但事实并非如此。

高中新旧教材的更换，在知识点上的变化并不大，主要是在内容的编排、顺序上做了调整，或者对一些知识点进行了整合。新教材在知识点上的改动并不会很大，对于复读的影响并不大。大家如果没有考好又正好赶上省内更换新教材，不必慌张，放心复读即可。

2023届高考新教材的变化

编排变化：新教材主要是根据内容来编写，教材的单元主要以表达情感、态度、思想价值观等来区分，而旧教材的单元是以年代和文章体例来区分。

内容增减：新教材增加了阅读的考查，实用类文本从多则材料变成了单篇阅读。侧重语言积累与构建，以增强学生的“理想信念、文化自信、责任担当”为选文选材和整体结构设计的红线，注重经典性和时代性，注重学生理解多样文化能力的考察，而对语文读、写、听、说能力的考查没有变，在高考知识点考查上没有本质区别。

2022年新高考教材使用的是人教版新版。其实新旧版差别不会太大，只是有一些改动。

“人教版”一就教科书意义而言的，相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。

人教版发展战略

在继续坚持“一二三四五”发展战略的基础上，“敬业、严谨、团结、创新”，不断完善现代企业制度，优化、健全公司治理结构，抢占精品化、数字化、国际化三大战略高地，推进企业健康稳步发展。

进一步增强精品意识，坚定不移地走精品化道路。精心策划、精心组织、精心编校、精心制作出版物，构筑精品工程，形成精品积聚优势，向优质高效型出版企业发展。

紧跟信息技术和数字技术的发展，稳步推进数字出版工作，奠定内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化的发展基础，开发适应教育和市场需求的多媒体数字产品，探索建立有效的商业模式和盈利模式，实现我社产业升级和战略转型。