新高考2卷将传统文化与现代生活融为一体，背景偏冷但方法不冷，重点内容全面考察，教材新内容不惜笔墨，难题中亦可再开放，压轴题比往年更压轴，课本导向作用不可忽视。数学运算贯穿整套试卷，数形结合填空题全包。重视中国传统文化、服务选才(8，10,11,12,21.22题难度较大)、新教材新内容引导教学。

理性思维突出 （(8，9,11，21，22题)、数学应用明显(3,7,19题)、数学文化(3题)再现、数学探索难度较大(21,22题)。

逻辑思维能力(3,5,7,8,10,11,12,13,19,21,22题)、空间想象能力(7,11,20题)、数学建模能力(22题)、创新能力(21题）纷纷体现。

主干知识（集合(1)、常用逻辑用语、函数(8,9,14，22题)、导数(14,22题)、三角函数（6,9,题)、解三角形(7，18题)、平面向量(4题)、数列(3,17题)、不等式(12,22题)、立体几何(7,22题)、解析几何(3,10,14,15,16,21题)、概率与统计(13，19题)）依然常考。

没有固定套路，只有核心知识和常用方法掌握在手，才能理性思维，以简驭繁（8题，周期函数且是分段函数)，正难则反(（11题不规则几何体体积计算，可以通过补形，间接求其体积)，基础知识熟练运用(18题面积计算是通过已知条件和余弦定理共同配合才能得到)。

因此从整体上架构起高中知识体系，系统学习每章每节知识，打通各个章节的联系，综合学习和运用所学知识，才能在考试时游刃有余。

部分同学认为新课标II卷高考数学试题与新高考一卷相比要难一些。也有同学称今年新课标II卷高考数学试题不是很难。

虽然数学高考考查的要点要体现基础性、综合性、应用性和创新性，突出理性思维，发挥数学科在人才选拔中的重要作用。但是本次新课标II卷高考数学试题，首先，更加注重基础性，而一反往常难题怪题，甚至教包饺子考的是打馅饼，这样的怪理论，不再出一些反套路的题，而脱离基础的知识。

高考数学的注意事项

1、提高解选择题的速度、填空题的准确度。

高考数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。高考数学选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于高考数学选择题的特殊x，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。

2、审题要慢，做题要快，下手要准。

高考数学题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。找到高考数学解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。高考数学答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。

3、保质保量拿下中下等题目。

高考数学中下题目通常占全卷的80%以上，是高考数学试题的主要部分，是考生得分的主要来源。谁能保质保量地拿下这些高考数学题目，就已算是打了个胜付，有了胜利在握的心理，对攻克高难题会更放得开。

4、要牢记分段得分的原则，规范答题。

会做的高考数学题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。