高考是中国的一种重要的考试，通常在高中毕业后进行。高考的目的是评估学生的综合素质，为他们的未来提供指导和建议。虽然高考在中国的教育体系中扮演着重要的角色，但它是否能够决定一切，这是一个复杂的问题，需要考虑多个方面。

首先，高考的成绩确实对考生的未来有一定的影响。高考成绩被广泛用于衡量学生的学术能力和潜力，对于他们未来的职业发展和学术成就都有一定的影响。许多大学和高等教育机构都将高考成绩作为录取的重要参考因素之一。因此，对于那些想要进入顶尖大学或者追求高层次教育的人来说，高考的成绩可能会起到重要的作用。

然而，高考并不是衡量一个人未来成功与否的唯一标准。有许多因素可以影响一个人的成功，包括个人品质、能力、经验、人际关系等等。许多成功的人士并没有在高考中取得高分，但他们通过其他方式获得了成功。例如，一些人可能通过创业、实践或者参与社会活动等途径获得了成功。此外，成功与否也与个人的价值观和目标有关。有些人可能更注重个人成长、家庭和社会贡献等方面，而不是纯粹的学术或职业成就。

其次，高考也存在一些问题。首先，高考的评分标准可能存在不公平现象。由于不同地区、不同学校的评分标准可能存在差异，因此可能会导致评分不公正。此外，高考的成绩并不能完全反映学生的综合素质，例如学生的创造力、领导能力、社交技能等。其次，高考的压力也可能导致学生的焦虑和压力增大，甚至出现心理问题。

因此，虽然高考在中国的教育体系中扮演着重要的角色，但它并不能决定一切。高考的成绩只是衡量学生综合素质的一个指标，而不是唯一的指标。人们可以通过其他途径获得成功和幸福，而且成功的定义因人而异。同时，我们也应该看到高考存在的问题和不足之处，需要不断改进和完善。

高二高考能上大学，详细介绍如下：

一、高二高考的意义：

高二高考能上大学，只要分数达到录取的条件即可，高考是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日到10日实施。

参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医文史两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和计划，德智体美劳全面衡量，择优录取。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制，由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

二、高二高考的准备工作：

在高二的阶段，学生需要做好一系列的准备工作，以提高他们的大学录取机会。这包括认真学习各门课程，积极参加各种考试和竞赛，以及培养良好的学习习惯和考试技巧。

学生在高二的期末考试中取得的成绩对于他们的大学录取非常重要。高二的期末考试成绩往往会被学校和大学作为录取参考之一，因此学生需要努力取得良好的成绩。

大学录取并不仅仅看重高二的考试成绩，还会综合考虑学生的其他因素。例如学生的高中成绩、课外活动、社会实践经历、推荐信等都会对大学录取产生影响。因此即使高二的考试成绩不理想，学生仍有机会通过其他方面展示自己的优势，提升大学录取的机会。

三、补习和辅导的作用：

对于有些学生来说，高二的课程可能比较难以掌握，他们可以选择参加补习和辅导班来提高自己的学习水平。补习和辅导班可以帮助学生理解和掌握知识，同时也提供了额外的练习和模拟考试，帮助学生更好地应对高二的考试。

高二高考能够为学生提供进入大学的机会，但高二的考试成绩并非决定因素，学生还需要综合考虑其他因素，因此高二学生应该全力以赴看，同时也要保持积极的心态，相信自己能够取得好的成绩并顺利升入大学。