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英语浙江高考(2020高考英语难度排名前三的是哪些试卷)

 2024年01月05日  阅读 80  评论 0

摘要:[db:Intro]

2020高考英语难度排名前三的是江苏卷 、上海卷 、浙江卷。

1、江苏卷?

点评:2020江苏卷高考英语的试题紧跟时代变化,同时又贴切学生的生活。单项选择贴近时事,重视词义辨析,重视语用语境,无难偏怪题的风格,有1-2道难题,考察动词短语的词义辨析;完形是一篇记叙文,讲的是动物园2个工作人员为了保护火烈鸟,帮助它们长大,研发繁衍技术帮助他们繁殖后代,这个话题突出濒危动物保护,凸显了人类命运共同体这个主题,贴近时代。

阅读A篇是一篇旅游类广告,再次延续江苏省一贯用异域风情的旅游素材命题;B篇是一篇科普,是讲科研人员在黄石公园寻找火山的火山岩;C篇是关于信息技术革命其实增加了发达国家和发展中国家的差距;D篇是夹叙夹议类文章,文章温馨感人,充满着人性的光辉和正能量,关注弱势群体。

任务型阅读考的是人类的2个特征,1个是直立行走,1个是脑子很大,比较发达;作文题目回归全国卷,满满的中国味,满满的文化感,也结合了江苏一贯的读写作文风格。

2、上海卷?

点评:以往上海英语高考的难度在全国来说首屈一指,但是2020年上海高考英语,学生反映比春考简单。2020上海卷各部分语言材料的选取具有强烈的社会气息,重视让学生对时事及社会现象进行辩证思考。

上海作文,题目“假如你是李明,你到一座古城旅游,看到公告:当地人需要5美元门票,外国人需要15美元门票,请你写给当地杂志社,写出你的看法和理由。”所选话题紧密联系社会现象,使学生能写、可写,同时针对话题,表达观点。关于听说测试,在标准化考场中,考生通过计算机和专用耳麦,完成听力试题和口语应答。

3、浙江卷?

点评:2020年浙江高考英语整体难度与18年相当,试卷体现了“稳定与创新”的命题原则,稳中求进,体现人文精神。英语选题材料丰富,由浅入深,突出基础性与创新性,与时代主题息息相关。各难度试题比例合理,充分考虑不同思维层次水平的学生的能力,同时又能很好的区分不同能力水平的考生。

阅读的第三篇考查加利福尼亚的大树严重减少,试题设计精心,科学规范,充分体现了高考命题的高标准和严要求。

写作第一节应用文,体裁的要求是“邮件”,既可以采用传统信件的格式,也可以采用电子邮件的常用格式。但是,因为Alex尚未回国,因此更加建议使用电子邮件的格式。命题方向的改变体现了高考英语写作不再仅仅关注语言能力本身,而是让写作真正成为学生表达思想、展现思维和语言表达的途径。

扩展资料:

2020年高考英语命题考察方向:

1、体现高考评价体系总体要求,重视学科素养养成

2020年高考英语试题将以英语学科听说读写四项关键能力为重心,突出交际、思辨和学习的学科素养导向。

通过选择难度合适且与考生日常学习生活息息相关的语篇,将思维品质培养、和谐的人际交往以及关注生态环境保护等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查中。

2、深化内容改革,试题质量不断提升

2020高考英语试卷结构将保持稳定,全面考查综合语言运用能力。在试卷结构设计上既有针对各单项语言技能的专门考查,如听力部分、阅读理解部分和写作部分,又有针对综合语言技能的考查,如语言知识运用部分,体现了基础性和综合性的考查要求。

高考英语各套试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布,考查要点覆盖面广,试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例要进一步优化;通过创新选择题设问方式及合理设置干扰项等方式,稳步提升试题命制质量。

浙江高考英语是统考还是选考呢?

可以选择难度较低的计入高考成绩。

如果浙江英语两次高考难度系数不一样,这样是正常的,因为浙江是全国少数几个自主命题的省份之一,其英语高考试题的难度、题型、内容等都可能与全国卷有所不同,而浙江的高考外语考试分为两次,一次在高二下学期,一次在高三上学期,考生可以选择其中一次的成绩计入高考总分。

同时浙江英语高考的难度不仅取决于试题本身,还受到考生的水平、心理、备考等因素的影响。有时候,即使试题难度相当,但由于考生对某些题型或内容不熟悉,或者因为紧张、焦虑等情绪影响,也会导致成绩出现波动,选择自己觉得满意的成绩计入即可。

浙江高考首考科目:英语一门,选考3门。

所谓选考,其实就是小高考,考生可以选择1月选考和6月高考的最高成绩计入最终高考分。所以很多孩子会纠结,1月份考过了,6月份还要不要考呢。考,意味着有拿到更高分的可能性;不考,意味着有更多时间复习其他科目。

4科都考得很理想。虽然考得相对比较理想,但是各个考生考虑的方向是不一样的。有的同学觉得首考自己的实力没有发挥到极致,又考虑到6科的复习压力太大,所以大概率会挑选其中的一两科“二战”。“二战”就是纯粹刷分,分数高一点更好,分数没有突破也没什么损失。

有的同学选考科目赋完分已经接近满分,或者觉得自己没有上升的空间了,会放弃“二战”,把全部精力放在语文和数学的备考上。那么,在相同层次的的考生中,最后半年仅备考2科的同学显然更具优势。

4科都考得不满意。这种情况一般是极少数了,4科全部重考,加上语数,最后半年要备考6科,压力还是很大的。最后半年除了要安排好各科学习投入的时间和精力外,建议家长们要特别注意孩子的心态,做好沟通疏导,及时排除不良情绪。

高考简介:

普通高等学校招生全国统一考试,简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年6月7日到10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程和计划,德智体美劳全面衡量,择优录取。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制;由教育部统一调度,各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

2015年起,高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。2019年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。

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