本报青岛7月17日讯 记者昨天从有关部门获悉,我省明年的新型高考“3+X+1”方案已定,考试说明即将出台。据了解,明年高考中的新增科目“1”的分值由原来的100分降为60分。青岛市部分高中老师认为,此举将降低新增考试内容的难度,有利于高考平稳过渡。
“1”的分值减少40分
据介绍,根据此前省教育厅公布的高考方案,2007年的高考将采用“3+X+1”的形式。“3”是指语文、数学、外语三科,每科150分;“X”是指文综或理综,每科200分(原来为300分);“1”的原定分数为100分。“1”主要考察学生的基本能力,包括音乐、美术、体育、通用技术、信息技术和综合实践活动等方面的知识;此外,文科还加考自然科学内容,理科加考人文科学知识。
考试部门为什么要减少“1”的分值?记者采访青岛高中教师发现,新高考方案出台后引起了各方面的争议。很多人认为“1”会增加学生的负担,而考试形式出现较大的变化又不利于高考的平稳过渡,经过多次讨论,“1”的分值由100分改为60分。
“1”题目已经征集2000道样题
作为2007年高考的新增科目,“1”涵盖了多个方面的能力,其中的“通用技术”涉及工业设计、图样绘制、模型制作等内容,是以前的高中毕业生从来没有接触过的。“1”的考查范围这么广,到底会出什么样的题呢?
去年11月份,省教育厅面向社会各界公开征集高考科目“1”(基本能力)的考试样题,记者了解到,为期一个月的试题征集共收到样题2000多道。
“很多人认为这个‘1’是个各种知识大‘拼盘’,我不这么认为。”青岛二中负责课改工作的教导主任李晓轮说,“1”考的内容不会太难,但是会有相当大的灵活性和开放性,学生如果此前没有接触相关知识,肯定会遇到麻烦。他从个人的理解出发,给记者举了两个例子:一是试题中出现2008年奥运会的一个设计图案,要求考生理解这个图案的含义是什么,用的是什么字体。二是试题给出一项常见的体育活动中的一个动作如篮球传球,要求考生根据物理规律来回答,这个篮球是如何旋转的,对方该如何接球才合理。
专家支招如何备考
距离明年高考还有不到一年时间,面对新的“3+X+1”考试,面对新增的考试科目“1”,秋季即将上高三的学生该如何准备,如何复习应对呢?
“这个‘1’不需要单独准备,也不需要开设‘基本能力’这门课,学校只要依据教育主管部门的规定,开足课程就行了。”李晓轮主任说。
青岛19中的林光琳副校长表示,这个“1”与其他科目不同,“不是*做例题能提高水平的,关键在于学校的课程是否开足,在于学生平时的积累。”她认为,“1”不需要像其他课程一样去组织复习。
教育专家认为,如果有些高中学校仍像以前那样*“题海战术”、“疲劳战术”组织学生复习,不注重学生的综合素质教育,这些学校的学生明年高考可能就要吃亏。“因为高考是每分必争的,几分乃至一分之差,可能就是考所好学校与考所一般学校、考上与考不上的差别。更何况这个‘1’还值60分呢。”
3”和“X”增加选做题目
高中实行新课改后,学生所学的课程大都有必修模块和选修模块。据介绍,2007年新高考,各科试卷将
分卷I和卷Ⅱ,其中卷I是必做题,以选择题型呈现,主要考查必修内容;卷Ⅱ含必做题和选做题,以非选择题
型呈现。必做题考查必修内容,选做题考查选修内容。
3”和“X”增加选做题目
高中实行新课改后,学生所学的课程大都有必修模块和选修模块。据介绍,2007年新高考,各科试卷将
分卷I和卷Ⅱ,其中卷I是必做题,以选择题型呈现,主要考查必修内容;卷Ⅱ含必做题和选做题,以非选择题
型呈现。必做题考查必修内容,选做题考查选修内容。
很多人不能理解为什么各个省份的高考试卷不一样,有的省份还要自主命题,那么为什么高考试卷不能全国统一呢,其实这个主要是维护教育公平来指定的方案,各个省份教育资源存在很大差异、各地区教材存在差异,高考试卷统一,对经济落后地区更加不公平。目前高考有8套考试试卷,大部分地区使用全国卷进行高考,只有北京、天津、上海、江苏、浙江、海南(半自主命题)进行自主命题考试,但是全国卷又分为全国一卷、全国二卷、全国三卷,它们之间存在难度差异,难度依次降低。那么2020年山东高考使用什么试卷呢?
一、2020年山东高考使用什么卷1、山东高考考试试卷类型+各科目分数
山东高考使用全国1卷,高考满分是750分,文科生考语文、文科数学、外语、文综,理科生考语文、理科数学、外语、理综。
语文:150分
文数/理数:150分
英语:150分
文综/理综:300分
2、2020年山东高考考试时间的说明
考试时间于7月7日至8日进行。
3、未来山东新高考改革方案
“山东明年高考取消了文综和理综考试科目。目前,全国只有6个试点省份取消这两个科目。”山东省教育厅副厅长关延平介绍说,2020年7月8日上午,山东将不安排考试,这是基于全国高考的统一性采取的临时性措施。国家将根据改革范围的逐步扩大,统一调整全国高考时间。
谈及学业水平等级考试如何计算成绩,关延平表示,学业水平等级考试由山东自主命题,学生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3门,共有20种选考组合。为解决等级考试选考科目不同、试题不均衡、分数不等值等问题,山东将实行等级分数转换,采用等比例转换法则和“一分一段”形式,保证考生每科成绩转换后位次不变和较好的成绩区分度,确保公平公正。
二、山东高考考场注意事项说明一、每科目开考前25分钟(第一科为考前35分钟),监考员甲、乙共同领取试卷、答题卡、草稿纸等,检查试卷袋是否有破损,核对试卷袋上标明科目是否与本场考试科目相同,核对无误后直入考场。
二、开考前20分钟(第一科为考前30分钟),监考员组织考生有秩序地进入考场,核对《准考证》及省级考试机构规定的其他证件,指导考生对号入座。在第一科考试前20分钟,监考员应认真向考生宣读《考生须知》及考试注意事项。
三、开考前15分钟,监考员分发答题卡和草稿纸,并指导考生填涂答题卡的姓名、准考证号及科目。
四、开考前10分钟,监考员当众启封试卷袋,并认真核对,若发现试卷与本场考试科目不符或试卷数量不符、错装、漏印、重印、错印等情况,立即请示主考,按照规定采取有效措施,保证考试实施。
五、开考前5分钟分发试卷。
六、试卷分发完毕后,监考员应指导考生清点试卷,在试卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号及座位号等。
七、每科目考试结束前15分钟,监考员应当众宣布离考试结束所剩时间。
八、每科目考试结束信号发出后,监考员要求考生立即停止答题。监考员检查核对考生所填写的准考证号是否准确,试卷页数是否完整,并按座位号(包括缺考考生)从小到大(小号在上、大号在下)的顺序整理好考生答卷、答题卡和草稿纸后,考生起立,依次退出考场。
九、监考员将整理好的考生答卷、答题卡交主考验收合格后,装订、密封。
十、每科目考试结束后,监考员应清理考场。
十一、外语科听力考试部分有关程序按照《教育部办公厅关于印发〈普通高等学校招生全国统一考试英语、日语、俄语听力考试有关考务要求〉的通知》(教考试厅〔2008〕3号)执行
三、山东高考志愿填报注意事项说明1.文理类本科提前批、本科普通批首次志愿及第一次征集志愿,仅限达到或超过我省首次确定的本科普通批录取控制分数线的考生填报。文理类、春季高考本科普通批第二次征集志愿填报资格线为首次确定的本科普通批相应类别录取控制分数线下20分。自主招生批志愿,仅限达到或超过自主招生最低录取控制参考线的考生填报,自主招生最低录取控制参考线适用于自主招生、高水平艺术团、高校专项计划等部分特殊类型招生。“3+2”贯通培养高职阶段招生,高考成绩达到或超过我省本科普通批首次划定的录取控制分数线下50分的考生可以填报。
2.考生应根据报考类别和层次,结合高考成绩,参照各高校分专业招生计划或网上公布的缺额计划、高校《招生章程》等,通过互联网填报志愿。填报志愿网址为:http://wsbm.sdzk.cn。
3.考生务必在规定时间内填报志愿,因考生漏报或失误造成的后果由考生本人承担。考生在填报志愿规定时间内最多可以修改2次志愿信息,并以最后一次填报(修改)提交的信息为准。凭登录密码和手机短信验证密码上网填报的志愿信息具有法律效力,无需进行书面签字确认。为确保公平公正,志愿填报时间结束后,不再受理考生补报志愿申请,也不允许考生修改、放弃已填报的志愿。
4.考生志愿是投档和录取的重要依据,必须由考生本人亲自填报,不得由任何人代替。学校和教师不得代替学生统一设置报考密码,不得干预考生填报志愿,不得代替考生填报志愿,也不得接受考生委托填报志愿。考生应妥善保管本人登录密码和手机短信验证密码,因考生本人泄露密码或由他人代为填报而造成的一切后果由考生本人承担。
5.各县级招生考试机构及有关中学要做好考生填报志愿的宣传和指导工作,向不具备条件的考生提供场地、设备、上网条件及其他必要的帮助。各级招生考试机构要加强政策宣传,帮助考生了解招生政策;要严格执行填报志愿工作程序,加强考生志愿信息管理;加强对考生填报志愿的信息服务,准确提供有关高校和专业的招生信息。
;广东高考英语听说考试题型说明
无论是身处学校还是步入社会,我们都经常看到试题的身影,借助试题可以对一个人进行全方位的考核。那么一般好的试题都具备什么特点呢?下面是我为大家整理的广东高考英语听说考试题型说明,仅供参考,欢迎大家阅读。
Part A-Reading Aloud(模仿朗读),要求考生观看一段大约一分钟的片段,然后考生开始模仿训练:先阅读文字稿,再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读:考生对照片断的字幕朗读,要求考生的.语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。
Part B-Role Play(角色扮演),要求考生观看一段大约两分钟的片段,明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示,准备20秒钟后用英语提出三个问题,计算机将回答考生的提问;然后计算机向考生提出五个问题,考生必须根据自己所听的内容(包括片段和计算机的回答两部分)回答问题,回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。
Part C-Retelling(故事复述),要求考生先听一段大约两分钟的独白,录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述,而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记述文和议论文为主。
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