历史：选考模块“6变3”

山东省实验中学高三历史备课组长胡锋

　历史部分最主要的变化是选考模块，由以前的6个删减为3个，删去了“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”“世界文化遗产荟萃”三个选修模块。本次调整一定程度上减轻学生负担，更好地理顺了教材结构。

　“近代社会的民主思想与实践”的内容大多在必修一、三两模块中已有详细介绍，“探索历史的奥秘”“世界文化遗产荟萃”这两个模块，在全国卷和山东卷的实际考查中也没有涉及。从近几年山东高考的实际情况看，无论使用山东卷还是全国新课标卷，考生的选择大多侧重于“重大改革回眸”、“战争与和平”、“历史人物评说”这三个模块，所以历史考纲的变化对山东考生来讲，考试的难易基本盘没有发生变化。

　由于历史科目更注重考查考生的材料分析能力和历史知识整合能力，因此考生应建立合理知识框架体系，强化主干知识点理解。避免死记硬背，突出对核心主干史实的准确把握，对关键历史概念的正确解读，对重大历史现象的合理认识；强化阅读能力培养，一轮复习注重规范答题，形成正确的答题习惯和技巧，二轮复习坚持一定量的刷题训练，培养快速阅读和准确概括的能力；养成以史为据、论从史出的思维，关注社会时代性，在科学史观指导下分析问题、解决问题。

1、增加了数学文化的要求。

2、在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，同时对能力要求进行了加细说明，使能力要求更加明确具体。

3、在现行考试大纲三个选考模块中删去《几何证明选讲》，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生从《坐标系与参数方程》、《不等式选讲》2个模块中任选1个作答。

总体上，这些变化对2017年高考数学考试影响不大。基于两个原因：

一是在这次高考考纲修订基本原则 “坚持整体稳定，推进改革创新；优化考试内容，着力提高质量；提前谋篇布局，体现素养导向”中，将“整体稳定”放在了首位。2015年、2016年全国数学2卷就突出了稳中求变，约有80%的试题是稳定的，只有约20%的试题是创新的，2017年高考仍然还会沿用这种思路命制试卷。

二是近两年高考试卷已先于2017年高考考纲在命题中渗透了一些变化与创新，全国数学2卷最大的变化点是，突出了社会主义核心价值观，强调了中国传统数学文化精髓。在数学文化方面，2016年高考全国2卷理科数学第8题、文科数学第9题涉及到了我国南宋著名数学家秦九韶提出的多项式求值的算法，2015年高考全国2卷文、理科数学的第8题涉及到了我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”。

这就是说，今年考纲中所提到的新要求、新变化，在两年前的高考中就已经有所体现了，所以2017年高考对我们而言变化不会很大。而第三项变化是选考题由“三选一”变为“二选一”，这将减轻学生的课业负担。