一、并列句和复合句的区别
●如何解决英语长难句?
首先,本质解决——找出赤*的主干;
其次,阶段解决——找出从枝末叶;
最后,综合解决——按逻辑关系整合全句。
并列句的种类分为4种;复合句的种类分为3大类(名词性从句、定语从句和状语从句)15小种。
●并列句概念
两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫作并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有:and,but,or,so等。并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列关系。它们之间用连词联结。
并列句中简单句间的关系4种如下:并列递进关系、转折关系、因果关系、选择/否则关系。
●复合句概念
复合句又称主从复合句,所谓从句的概念就是从句相对应于主句,共同构成主从复合句关系。在英语当中,一个句子只能有一个主语和一个谓语,但是有的时候一个句子的某一个成分如果信息点多的话,无法用一个单词或一个短语来涵盖,就会引入从句的使用。那么,如果一个句子在另外一个句子当中充当某一成分,这个合并之后的句子就会多了一个主谓结构,这样就和句子只能有一套主谓结构的原则相违背,如何解决这一问题呢?就是在从句之前加上引导词,取消从句独立成句的资格,使从句和主句有所区分。因此引导词是一个从句的标志。例如主语从句,即一个句子作另外一个句子的主语,故称“主语从句”,以此类推。
●具体主从复合关系3大类15小种如下:
名词性从句:主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句
定语从句(形容词性从句):限定性定语从句、非限定性定语从句
状语从句(副词性从句):时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句、让步状语从句、方式状语从句、比较状语从句
考研英语基础段的学习与准备重点是对语法当中的句法部分进行“功底的夯实”,掌握好简单句是分析考研英语长难句的前提,所以大家一定要一步一步来,才有可能把长难句彻底吃透。
二、并列句
两个或两个以上独立的主谓结构或简单句并列在一起,我们称之为并列句。各个简单句间是平行并列的关系,而非从属关系。并列句的各个分句间可用逗号、分号、起连接作用的副词或并列连接词来连接。
1. 能连接并列句的连词
and(和,又),but(但是),for(因为),however(然而),or(或者),so(所以,因而),while(然而),yet(然而)
2. 能连接并列句的复合连词
or else(否则,要不然),either...or...(要么···,要么···;或者···,或者···),neither...nor...(既不···,也不···),not only...but also(不仅···,而且···)
3. 能连接并列句的副词
besides(而且,还有),hence(因此),otherwise(否则,要不然),then(然后,于是),therefore(因此,所以),thus(因而,从而)
三、复合句
一个句子,如果有一个或多个成分由句子充当,则它就是复合句。其中能够独立存在的句子,称之为主句,主句也是全句的主体;而充当全句的一个句子成分的句子,则称之为从句,从句不能独立存在。因此,我们也把这种存在主从关系的复合句,叫做主从复合句。
主从复合句可以分为如下三类:
1. 名词性从句
名词性从句,按照句子在全句中充当的句子成分,又分为:
1)主语从句
2)宾语从句
3)表语从句
4)同位语从句
2. 定语从句
定语从句须由关系代词或关系副词来连接。
3. 状语从句
状语从句又可分为:
1)时间状语从句
2)地点状语从句
3)原因状语从句
4)条件状语从句
5)目的状语从句
6)结果状语从句
7)方式状语从句
8)让步状语从句
9)比较状语从句
1. 用来表示同意对方的说法、猜想、建议、请求等 (主要用往返答一般疑问句、反意疑问句、否定疑问句、以及某些含有不确定语气的陈述句等),意为:是的; 对。如:
A:Are you ready? 你预备好了吗?
B:Yes, I am. 是的,预备好了。
A:He has got a bike, hasn’t he? 他有辆自行车,是吗?
B:Yes, he has. 是的。
A:You can swim, I suppose. 我想你会游泳吧。
B:Yes, I can. 是的,我会。
注:若是回答反面提问(比如:回答否定疑问句或陈述部分为否定式的反意疑问句等),要非凡注重 Yes 和 No 的用法(表示肯定用 Yes, 表示否定用 No)与翻译( Yes 一般译为“不”而 No 却通常译为“是的”)与汉语习惯不同:
A:Don’t you like the book? 你不喜欢这本书吗?
B:Yes, I do. 不,我喜欢。(误译:是的,我喜欢)
C:No, I don’t. 是的,我不喜欢。(误译:不,我不喜欢)
A:He hasn’t come back, has he? 他还没回来,是吗?
B:Yes, he has. 不,他回来了。(误译:是的,他回来了)
C:No, he hasn’t. 是的,他还没回来。(误译:不,他还没回来)
2. 用来应答呼唤,意为:嗳;我在这儿;有什么事? 如:
A:Mary! 玛丽!
B:Yes, mother! 我在这儿,妈妈!
A:Tom! 汤姆!
B:Yes! What do you want? 嗳,你要干吗?
A:Waiter! 服务员!
B:Yes, sir? 先生,你要什么?
3. 用来表示疑问或希望对方进一步讲述(用升调),意为:真的吗? 是吗? (继续)说呀!如:
Yes, what happened next? 说呀,后来呢?
A:The boy can run 100 metres in eleven seconds. 这男孩跑100米只要11秒。
B:Yes? 真的吗?
A:Just then a heavy rain poured down. 正在这个时候,忽然大雨倾盆。
B:Yes? 是吗?(后来怎样了呢?
4. 用来询问对方是否听懂了自己说的话或作出的解释 (用升调),意为:知道了吗? 明白了吗? 如:
We first go two miles west, then turn to the north and continue a straight line for several miles—yes? 我们先向西走两哩路,然后朝北笔直走几哩——明了吗?
5. 用来征求对方意见(用升调),意为:对不对? 是不是? 好不好? 如:
Let’s go out for a walk—yes? 我们出去散散步,好不好?
We must seal every knot on the parcel—yes? 包裹上每个结头都必须封起来——是不是?
6. 用来加强下文的语气(其后常有and),意为:而且。如:
I can endure, yes, and enjoy it. 我能忍受,而且心安理得。
He has read, yes, and studied it carefully. 他不但读了,而且还仔细研究了。
7. 用来表示部分同意,然后随之提出自己的不同看法,意为:是的;是呀。如:
Yes, (yes, ) what you say is right, but… 是的,(是的,) 你说得不错,但是……
8. 用于自问自答的场合,意为:对了。如:
What was I asking about? Ah,yes, yes. I was asking what ever made you become a monk? 我刚才在问什么来着? 哦,对了,我是问是什么使你去做了和尚?
9. 用于习语yes and no,表示对某一问题的两可性回答(即:既肯定又否定)。如:
A:Would you like to move to Shanghai? 你想搬到上海去吗?
B:Yes and no. 又想又不想。
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